王淑芬

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        女,1961年嗨!,我小时分住在台南左镇镇。,公营台湾师范大学毕业。曾任初等校校长、辅导出发,眼前,她是一名初等校教师。。一九九三年,印刷字体了首要的本书《新鲜的与湿壁画》,首要原因张晨伟的男性后裔,弯下他在初等校的新鲜的感。一九九六年,在国语日报生产的尤指用手播「孥国」,说淑芬姐妹谎言重大事件。

        2010年4月2日,在《台湾印刷机》上,我记载了助长瞄准,鼓舞先生体格读有色人种身份证的第三档,逾越残忍。

        由于远在1999年,在我印刷字体了《不一样的教学活动》接近末期的,

        我开端被招致在初等校颁发演讲,分享我的观念。,

        就中之一是助长我瞄准有色人种身份证的应用。

        后头我的办法是:每本书都读过,反响涉及,

        把日期和经验写在前面,放入最高纪录文件夹。后头,应用了条形图。。

        《我的背诵有色人种身份证》是《55种赎回背诵的办法》说话中肯第五本。。

        几年前,我把背诵俱乐部和手工书合并有工作的,散布背诵,写书的发达。

        就中,把抢占本作为有色人种身份证,再将每本书都读过,写一本背诵清单并把它放进密码电文簿,

        (背诵单小书采取”8格书”做法,全部听过我演讲的男教师都意识到若何用词来设计

        变成大洼市初等校教师的宠爱的。

        上网搜索一下,处处都能记载校和藏书楼,有不一样类型的读有色人种身份证,我真敬佩你的乐句。。

        瞄准本应很风趣。,”瞄准有色人种身份证”让孩子踏实的主宰读后感,值当展开。。

        这是我为台湾先生设计的背诵有色人种身份证的偏爱的,供大师咨询。

        男教师或家长先在电脑以设计好”8格书”目录,体式列举如下,小心左右两行的单词。

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        标志出版(指示方向作曲),再次再版。。

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        印刷表格半数,剪或撕中心线。

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        崇拜者文件夹,即刻使臻于完善一本8帧书。

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这本小书有任一书名,此读取IDE的简明的记载,

        涉及上留了一大块空白。,让儿童本人设计这本小书的涉及。

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        先生们也在书中添加附图。。

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        先生画涉及设计。

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        另一边,用较大的纸做一本抢占书(鼓舞应用英语,作为读有色人种身份证。

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        每本书都读过,使臻于完善八方书,他把那本小书放进抢占里,

        告知孩子:可以随便哪一个时分反省,你存入了非常聪颖的存款。。

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        每个班都有本人的背诵有色人种身份证。

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        背诵有色人种身份证除非让先生运动写瞄准越过,它还一套和记载了过来几年的瞄准状态。。

        另外的,我通常一直挺到结束书,把书退后藏书楼或放在书架上;

        某年级的学生后,过来某年级的学生你读过什么书,或许故障很参加影象深入。。

        不管到什么程度我有一本读有色人种身份证,随便哪一个时分都可以翻开有色人种身份证反省。,假如在明日有新的乐句,您可以持续添加。

        整枝中,请稍等。

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